哈尔滨雾霾预报_哈尔滨雾霾预报15天

哈尔滨雾霾预报_哈尔滨雾霾预报15天

       随着科技的发展，哈尔滨雾霾预报的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

1.浮尘和雾霾的区别

2.雾霾的天气符号是什么？

3.如何区分雾和霾？

浮尘和雾霾的区别

       

       

浮尘和雾霾的区别有：性质不同、形成不同以及危害不同。

       一、性质不同

       1、浮尘天气属于强度最低的沙尘暴，也是因强风和干燥积尘积沙地面相互作用发生的天气现象。

       2、雾霾，是雾和霾的组合词。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。

       二、形成不同

       1、浮尘天气的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、气候异常等因素有密切关系。

       2、雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等，雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。

       三、危害不同

       1、浮尘天气里有大量细小沙土浮游在空气中，形成严重空气污染。当风速减小时，浮尘会降落到地面，形成积尘。如果同时降水，就会形成“泥雨”。影响花草和植被，恶化周围环境。

       人在浮尘天气里，眼、鼻、喉、皮肤等直接接触部位都会受到一定程度的损害，主要表现为流鼻涕、流泪、咳嗽、咳痰等刺激症状和过敏反应，严重的可以导致皮肤炎症、结膜炎等。

       2、雾霾看似温和，里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达20多种，包括了酸、碱、盐、胺、酚等，以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等，其含量是普通大气水滴的几十倍。

       雾霾形成有三个要素：

       1、生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土高原地区，其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。

       2、运动差造成扬尘。例如，道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上，一小时干涸后，被车轮一旋就会造成大量扬尘，即使这些颗粒性物质落回地面，也会因汽车不断驶过，被再次甩到城市上空。

       3、扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内，颗粒最终与水分子结核集聚成霾。目前来看，在我国黄土平高原地区350多座城市中，雾霾构造三要素存量相当丰裕。

雾霾的天气符号是什么？

       

近期 雾霾严重的城市

       　11月14日电 据中央气象台网站消息，14日至15日早晨，华北中南部、汾渭平原、黄淮北部等地大气扩散条件较差，并伴有轻至中度霾，局地重度霾。其中，京津冀中南部有中至重度霾。同时，14日至17日，较强冷空气自西向东影响我国大部地区，其中14日至15日影响华北、东北和黄淮地区。

       　新疆北部出现降雪 京津冀及山东河南等地出现大雾天气昨日(13日)，受冷空气影响，新疆北部、甘肃等地降温4～8℃，新疆伊犁河谷及沿天山一带、青海东部、甘肃中部等地降雪或雨夹雪2～5毫米；湖南中部、江西中部等地出现中雨或大雨。

       　今晨，北京、天津、河北中南部、山东西北部、河南北部等地出现大雾天气，北京东南部、河北中南部部分地区出现强浓雾或特强浓雾。

       　昨日，西藏江达、四川白玉及滑坡点下游西藏、四川、云南沿江地区无降水。今6时，江达气温-4.4℃、白玉-3.1℃，能见度30公里，滑坡点应急观测站气温-2.1℃，北风2级。

       　11月6日，河南多地遭遇阴雨天气，气温骤降。郑州的市民纷纷穿上厚衣服抵御寒冷。中新社记者 王中举 摄较强冷空气影响北方地区14日至17日，较强冷空气自西向东影响我国大部地区，其中14日至15日影响华北、东北和黄淮地区。受其影响，新疆西南部和东部、甘肃、内蒙古中东部、华北北部、东北地区等地有小到中雪或雨夹雪。内蒙古大部、甘肃、陕西北部、华北北部等地有4～6级偏北风，气温下降6～8℃，局地降温幅度可达10℃以上。14日白天至15日夜间，台湾海峡、巴士海峡、南海东北部海域将有6～7级风，阵风8级。15日白天至16日夜间，渤海、渤海海峡、黄海大部、东海北部将有6～7级风，阵风8级。

       　预计，11月14日08时至16日08时，西北地区东部、内蒙古大部、东北大部、华北北部和西部等地有6～8℃降温，其中，内蒙古中东部和东北部、东北北部和东南部等地局地可达10～12℃以上，上述地区伴有4～6级偏北风，阵风可达7～8级(见图1)。中央气象台11月14日06时继续发布大风降温预报。

京津冀及周边等地有雾霾天气

        14日至15日早晨，华北中南部、汾渭平原、黄淮北部等地大气扩散条件较差，并伴有轻至中度霾，局地重度霾。其中，京津冀中南部有中至重度霾。15日上午，受冷空气影响，上述地区霾天气自北向南逐渐减弱消散。此外，14日早晨至上午，北京、天津、河北中南部和东北部、河南西北部、陕西关中、江苏北部、湖南北部、贵州西南部等地有大雾，部分地区有浓雾和强浓雾，其中北京、河北中南部和东北部等地的部分地区有能见度不足50米的特强浓雾(见图2)。中央气象台在14日06时继续发布大雾**预警。

       　15日，受冷空气影响，上述地区雾霾天气自北向南逐渐减弱消散。

雾霾对人类的危害？

       　（1）雾霾的危害主要在于一旦被人从呼吸道吸入，就会沉积于人的肺泡，沉积肺泡的烟尘被溶解后进入血液，容易造成血液中毒。

       （2）未被溶解的部分被细胞吸收容易破坏细胞造成尘肺。

       （3）霾中所含有的其他有害物质如二氧化硫主要是刺激人的呼吸道，对人的危害更大。

       （4）雾霾严重时，其内的污染物杂质可使人的中枢神经发生病变，引起肺水肿或慢性气管炎，特别是当人们吸入肺部，严重时可导致肺气肿及肺癌等症。

       （5）霾中的化学烟雾，当浓度达到某一界限后，就会对人的眼睛、呼吸道产生危害。霾中的一氧化碳，当其浓度为900PPm时，人接触1小时就会感到头痛、眼睛呆滞；当浓度达到1200PPm时，人接触1小时就会神经麻痹，有生命危险。霾中的碳氧化物，对人的眼、鼻和呼吸道有强烈的刺激作用，在一定条件下，将对肝、胃和心血管系统的功能产生破坏作用。

       （6）雾霾天还会影响人的情绪，因为整天天气都处于阴霾沉沉，太阳昏黄阴暗，人体中的会分泌出较多的素，使得甲状腺素、上腺素的浓度相对降低。甲状腺素、上腺素等是唤起细胞工作的激素，一旦减少，细胞就会“偷懒”，变得极不活跃，人也就会显得无精打采。

如何区分雾和霾？

       中文霾字，加上∞符号和颜色分类的字。

       雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5(空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的"元凶"。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为"雾霾天气"。

       雾霾，顾名思义是雾和霾。但是雾和霾的区别很大。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。霾就是灰霾(烟霞)。

       霾(mái)，也称灰霾(烟雾) 空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊。将目标物的水平能见度在1000~10000米的这种现象称为轻雾或霭(Mist)。形成雾时大气湿度应该是饱和的(如有大量凝结核存在时，相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。由于液态水或冰晶组成的雾散射的光与波长关系不大，因而雾看起来呈乳白色或青白色和灰色。

       雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗。颗粒物的英文缩写为PM，北京监测的是细颗粒物(PM2.5)，也就是空气动力学当量直径小于等于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。

       二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成，前两者为气态污染物，最后

       一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。颗粒物的英文缩写为PM，北京监测的是PM10，也就是直径小于10微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。其实雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。譬如：出现雾时空气潮湿；出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在60%以下。其形成原因是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中，使有效水平能见度小于10KM的空气混蚀的现象。符号为“∞”。霾的日变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续10天以上。由于阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象，都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM。有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断，才能得出正确结论，而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的。

       所以就像Himin说的一样，我的气候我改善。气候改善商城里的气候产品挺好的，可以全看那一下。

       好了，今天关于“哈尔滨雾霾预报”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“哈尔滨雾霾预报”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。